المفعول لأجله تمارين

  • الرئيسة
  • الاسماء المنصوبة في اللغة العربية
المفعول لأجله تمارين

المفعول لأجله تمارين

2022-05-21 23:18:44

المفعول لأجله (المفعول له)  تعريفه وأحكامه وشروط نصبه :


المفعول لأجله : اسم منصوب يبين سبب الفعل وعِلَّة وقوعه. أي أنه جواب لماذا.
يعرب المفعول لأجله منصوبًا


مثال:
1) يسافر الطلبة إلى أوروبا طلبًا للعلم.
2) عاقب القاضي المجرم تأدبيًا لهُ.
لاحظ الكلمات التي تحتها خط تعرب مفعولًا لأجله منصوب .

 

تمارين موقع مناهل أونلاين على مفهوم المفعول لأجله :   

   قسم موقع مناهل تمارين بحث المفعول لأجله إلى ثلاثة مستويات يضم كل قسم منها عدداً من الأسئلة التي تمكن الطالب من معرفة أحكام المفعول لأجله وإعرابه، والمستويات مرتبة كالتالي :


- المستوى الأول : اختيار المفعول لأجله في الجملة من ضمن ثلاث كلمات .
- المستوى الثاني: كتابة المفعول لأجله الوارد في الجملة .
- المستوى الثالث: تحديد المفعول لأجله في الجملة .

 

ماهو تعريف المفعول لأجله ؟


المفعول لأجله هو مصدر قلبيّ منصوب، يأتي ليبين سبب وقوع الفعل ويشاركه في الزمنِ والفاعل نفسه.
مثل: أدرسُ بجد خشية الرسوب.

ملاحظات:


1- المصدر القلبيّ : هو ما كان مصدراً لفعلٍ من الأفعالِ التي تتعلق بالمشاعر الداخلية مثال التعظيم والتحقيرِ والخوف والإجلال والجرأة والرّهبة والرّغبة والشفقة والحياء والوقاحة والاحترام والحرص والطمع وغيرها .
أما أَفعال الحواسِ الخارجيّة وما يتعلق بها مثال القراءَةِ والكتابَةِ والجلوس والقعودِ والقيامِ والمشيِ وغيرها فلا تكون مصادرها مفعولا أجله أبداً.
2- المفعول لأجله أو المفعول له أو المفعول من أَجله وهو جواب لسؤال: لماذا؟ لأجل ماذا؟ من أجل ماذا؟

أحكام المفعول لأجله :


١- يجوز نصبه ويجوز جره بحرف جر يفيد التعليل كاللام ومن وفي ويعرب حينها اسماً مجروراً.
مثل : أدرس بجد حباً بالتفوق .أدرس بجد لحب بالتفوق .


٢- المفعول لأجله إذا كان مجرداً من ( الـ ) والإضافةِ يكثر نصبه ويقل جره.

 مثل: أتيتك طمعاً في كرمك. أتيتك لطمعٍ في كرمك.


٣- المفعول لأجله المضاف يجوز فيه النصب والجر.

مثل : غادرت المكان اتقاءَ شرك. غادرت المكان لاتقاءِ شرك.


٤- المفعول لأجله المقترن بأل التعريف يجر بحرف يفيد التعليل.

 مثل: أتيتك للاستجابةِ لمطالبك.


٥- يَجوز تقديمُ المفعول لأجلهِ على الفعل سواء أكان منصوباً أم مجروراً بحرفِ الجرّ ِ

 مثل : رغبةً في اكتشاف المكان جئتُ. لرغبة اكتشاف المكان جئت.



ماهي شروط نصب الاسم على أنه مفعول لأجله؟


يوجد خمسة شروط لنصب المفعول من أجله،

وهي :


١- أنْ يكونَ مصدراً وإذا كان فعلاً فيجب عندها استعماله مع حرف يفيد التعليل  (اللام أو كي).

مثال: جئت لأدرس.


٢- أن يكون المصدر قلبيّاً وإلا وجب جره بحرف يفيد التعليل كاللام أو من أو في.

 مثل: أتيت للمشاركة في المسابقة.


٣- أن يكون المصدر القلبيّ واقعاً في زمن الفعل نفسه فإنْ اختلفا في الزمنِ، وجب جره بحرف يفيد التعليل كاللام أو من أو في.

 مثل: أتيت اليوم للاختبار غداً. (زَمَن الفعل: أتيت يختلف عن زمن المصدر: الاختبار).


٤- أن يكون المصدر القلبيّ مشاركاً للفعلِ في نفس الفاعل فإنْ اختلفا في الفاعل, وجب جره بحرف يفيد التعليل كاللام أو من أو في.

مثل: أحترمك لمساعدتك للمحتاجين . (فاعل الفعل: احترم غير فاعل المصدر: المساعدة).


٥- أن يكون المصدر القلبيّ سبب لحصولِ الفعلِ وإلا أعرب حسب موقعه من الجملة.

مثل: يجب عليك المشاركة في المسابقة. (المشاركة: فاعل)


٦- إذا جاء المفعول لأجله مسبوقاً بحرف يفيد التعليل يعرب اسماً مجروراً.



ماهو عامل نصب المفعول لأجله؟


العامل الأساسيّ الذي ينصب المفعول لأجله هو الفعل .


ولكنْ يوجد عواملُ أخرى تقومُ مَقام الفِعِلِ في نصبه وهي :
١- المصدر، مثل :ارتياد مجالس العلم رغبةً في المعرفة.
٢- اسم الفاعلِ، مثل : أنت مجتهد استعداداً للاختبار.
٣- صيغة المبالغة: أنا صوَّام إيماناً واحتساباً.
٤- اسم المفعول : هذا المعلم مُكَرَّم  نَظَراً لعلمه .
٥- اسم الفعلِ : حذار من النار حِفاظاً على سلامتك.

أمثلة معربة :


1- أدرسُ بجدٍ حباً بالتفوق.
أدرس: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الزاهرة على آخره والفاعل مستتر وجوباً تقديره أنا .
بجد: الباء حرف جر ، جد: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. 
حباً : مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
بالتفوق : الباء حرف جر ، التفوق: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.


2- أَراقب كلامي خشية الخطأ .
أراقب: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنا.
كلامي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل بالكسرة المناسبة للياء ،وهو مضاف
والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة.
خشية: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الخطأ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.


3- جئت لطلب العلم.
جئت: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل المتحركة والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
اللام: حرف جر طلب: اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسرة
العلم : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.


4- رغبةً في الاكتشافِ أتيتُ.
رغبة: مفعول لأجله مقدم منصوب وعلامة نصبه الفتحة
في: حرف جر الاكتشاف: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة
أتيت: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل المتحركة والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.


5- أتيت لأدعوك للمعرض.
اللام: حرف جر وتعليل
أدعو: فعل مضارع منصوب بأن المضمرة جوازاً بعد لام التعليل وعلامة نصبه الفتحة والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا والكاف: ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به
وجملة (أدعوك للمعرض) في محل جر بحرف الجر (لام التعليل).

التقدير: جئت لدعوتك للمعرض.

نموذج عن التمارين

اشترك بمناهل أونلاين مجانًا للإطلاع على المزيد من التمارين التفاعلية وتسجيل أبنائك بخطط مناهل المناسبة لمستواهم الدارسي