تمارين نائب الفاعل وانواعه

ماهو تعريف نائب الفاعل في اللغة العربية ؟

 هو ما ينوب عن الفاعل في الجمل التي يكون فعلها مبنيًا للمجهول.

مثل : فُتِحَ البابُ، قُطِفَ الزيتونُ.
 

 تمهيد عن مفهوم نائب الفاعل :

1. نائب الفاعل اسم مرفوع حل محل الفاعل بعد حذفه .
2. إذا أُسند الفعل إلى نائب الفاعل وكان ماضيًا ضُم أوله وكُسر الحرف الذي قبل آخره ، وإن كان مضارعًا ضم أوله  وفتح الحرف الذي قبل آخره والفعل يسمى مبنيًا للمجهول.
3. إذا كان نائب الفاعل مؤنثًا  كان الفعل مؤنثًا.             
مثال: قَتَلَ الصيادُ الذئبَ.
بعد تحويله للمبني للمجهول تصبح: قُتِلَ الذئبُ.
الذئبُ : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

إذا ذكر فاعل الفعل في الجملة

 نحو: (كَتَبَ سامرٌ الوظيفة وتَكْتُبُ ريم وظيفتها)، كان الفعل معلوماً

 وإذا لم يكن الفاعل مذكوراً

 نحو: (كُتِبَتِ الوظيفةُ وتُكْتَبُ الوظيفةُ) كان الفعل مجهولاً وسُمي المرفوع بعده نائب فاعل.
فالفعل المعلوم: هو الفعل الذي علم فاعله.
والفعل المجهول: هو الفعل الذي جهل فاعله.

أسباب حذف الفاعل :

1. للإيجاز

وذلك اعتمادًا على ذكاء السامع في اكتشاف الفاعل

 مثال:

(نُصِر من يتوكل على الله). فالسامع يفهم أن الناصر هو الله.

2. للخوف عليه

مثال:

(كُسِر الزجاجُ). فهنا لا نريد التصريح بالفاعل خوفاً عليه من العقاب أو شيء آخر.

3. للخوف منه

مثال:

(كُسِر الزجاجُ)، فهنا لا نريد التصريح بالفاعل خوفاً منه.

4. للعلم به

 مثال:

(فُتِحت القسطنطينية)، ونحن نعلم من فتحها.

5. للجهل به

مثال:

(كُسِر الزجاج)، ونحن نجهل الفاعل ولا نعرفه.

6. لتحقيره

 مثال:

(سُرِق القلم) وأنت لا تريد أن يأتي اسم السارق على لسانك.

7. لتعظيمه وتشريفه فتكرمه لأنه لا ينبغي لمثله أن يفعل ما فعل

 مثال :

(سُرِق القلم)، وهنا لا تريد أن تذكر اسم السارق تعظيماً له وتشريفاً؛ لأنه ليس من عادته السرقة.

8. لإبهامه على السامع

مثال :

(سُرِق القلمُ) وأنت تريد إبهام الفاعل على السامع مع أنك تعرفه وعلى علم به.

9. لعدم وجود فائدة من ذكره

مثال:

إذا ألقيت عليك تحية فردها بأحسن منها أو بمثلها.
فذِكْر الذي يُحَيِّي هنا لا فائدة منه، وإنما الغرض وجوب رد التحية لكل من يُحَيِّي.

من الذي ينوب عن الفاعل عند حذفه ؟

 كل فعل لا بد له من فاعل، وإذا حذف الفاعل فمن الواجب أن يأتي ما ينوب عنه وينوب عن الفاعل عند حذفه المفعول به او المصدر او الظرف او الجار والمجرور

١- المفعول به :
فإذا أردنا أن نأتي بفعل مبني للمجهول من فعل مبني للمعلوم في جملة، فإننا نحذف الفاعل ثم نرفع المفعول به ليكون نائباً عن الفاعل إذا كان الفعل متعدياً إلى مفعول واحد؛

مثل: (كَتَبَ خالدٌ القصيدةَ)

عند تحويله للمجهول نقول: (كُتِبَتِ القصيدة). القصيدة: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
وإذا كان الفعل متعدياً إلى مفعولين أو ثلاثة مفاعيل فالمفعول الأول يصبح نائب فاعل،

مثال (أعطى المحسنُ المحتاجَ نقوداً).
عند تحويله إلى المجهول، نقول: أُعطيَ المحتاجُ نقوداً. المحتاجُ: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو المفعول الأول.

نقوداً: مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

ومثال المتعدي إلى ثلاثة مفاعيل:

(أعْلَمَ المعلمُ التلاميذَ الدرسَ سهلاً)؛ فعند تحويله إلى المجهول،

نقول: (أُعْلِمَ التلاميذُ الدرسَ سهلاً).
التلاميذُ: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو المفعول الأول.

والدرس: مفعول به ثانٍ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
سهلاً: مفعول به ثالث منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

٢- المصدر :

ينوب المصدر عن الفاعل إذا لم يكن في الكلام مفعول به، بشرط أن يكون المصدر مختصاً ( أي جاء بعده صفة أو مضاف إليه)،

فلا يصح أن تقول: ضُرِبَ ضَرْبٌ؛ لعدم اختصاص المصدر، ويصح أن نقول: ضُرِبَ ضَرْبٌ شديدٌ، ضربٌ : نائب فاعل للفعل المبني للمجهول ضرب وشديد صفة للمصدر.
شُبِعَ شَبَعُ الأعفة ، شَبَعُ : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .الأعفة : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

٣- الظرف:
ينوب الظرف عن الفاعل بشرط أن يكون مختصاً (بالوصف أو بالإضافة )، فلا يصح أن نقول: صِيمَ شهرٌ، لعدم اختصاص الظرف،

أما إذا وصف الظرف أو أضيف فيصح أن ينوب عن الفاعل،

مثال نيابة ظرف الزمان عن الفاعل :

صيم يومٌ شديدُ البرودةِ، بوصف الظرف، أو صيم يومُ الخميسِ، بإضافة الظرف .

مثال نيابة ظرف المكان عن الفاعل: جمعَ بَيْنَ المتحابين، فبين ظرف مكان نائب فاعل مبني على الفتح في محل رفع، وهو مضاف.

المتحابين: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم.

٤- الجار والمجرور:
ينوب الجار والمجرور عن الفاعل عند حذفه، مثال: دُوفِعَ عن خالدٍ، فالجار والمجرور ( عن خالد ) في محل رفع نائب فاعل للفعل ( دوفع ) المبني للمجهول.

أنواع نائب الفاعل:

١- يكون اسماً ظاهراً مذكّراً أو مؤنّثاً، مفرد أو مثنى أو جمعا سالماً أو جمع تكسير.
مثال:

بيع الحصان، بيعت القطة، عُصي المعلمان، قتلت الفراشتان، شوهد الفلّاحون في البستان، كُرِّمت العاملات، طُرِد التلاميذ، قُطِفت الورود.

٢- يكون ضميراً متّصلاً من ضّمائر الرفع التّالية (تاء الفاعل،نا،نون النّسوة،ألف الاثنين،واو الجماعة، ياء المخاطبة).
مثال:

أنا عُذِّبتُ، أنتَ عذبت، أنت عُذِّبتِ، أنتما عُذِّبتُما، أنتم عذبتم، أنتن عُذِّبتُنَّ، نحن عُذِّبنا، هنّ عُذِّبن، الطالبات عُذِّبن، هما عذبا، الطالبان عُذِّبا، هم عذبوا الطلاب عُذِّبوا، أنت تُعذَّبين.

٣- ويكون ضميراً منفصلاً بعد (إلّا) في حالة الحصر،

نحو: ما كُرِّم في مدرستنا إلا أنت.

٤- ويكون ضميراً مستتراً: أنا,أنت,نحن,هو،هي،

مثال: أنا أُحرَم من حقّي. أنتَ تُضرَب. نحن نُضرِب. البنك سُرِق. زينب ظُلِمت.

٥- ويكون مصدراً مؤوّلاً،

مثال: يُباح لك أن تغادر، يُلاحظ أنّك مستعجل.

٦- ويكون جملة اسمية بعد الفعل قيل أو يُقال،

مثال: قيل: إنك راسب. يقال: إنك راسب.

تمارين موقع مناهل أونلاين على مفهوم نائب الفاعل  :

يعمل موقع مناهل أونلاين على تعليم الأطفال مبادئ النحو الأساسية في اللغة العربية باستخدام أساليب مشوقة وممتعة تنمي لديهم حب التعلم والرغبة في معرفة المزيد، وذلك وفق مستويات متدرجة تناسب الفئات العمرية المختلفة للدراسين.
 - المستوى الأول : تحديد نائب الفاعل في الجملة .
- المستوى الثاني : تمييز الكلمة التي بين قوسين (نائب فاعل ، فعل مبني للمجهول) .
- المستوى الثالث: تحديد الفعل المبني للمجهول في الجملة الواردة .
- المستوى الرابع : تحديد نائب الفاعل في الجملة .